Betreuung in den Ferien |
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Osterferien:
29.03.2012,
30.03.2012,
02.04.2012 bis 05.04.2012
Sommerferien:
02.07.2012 bis 13.07.2012 und
06.08.2012 bis 10.08.2012 |
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Konzept der betreuenden Grundschule Otterstadt |
| Die Grundschule Otterstadt möchte mit dem Angebot der betreuenden Grundschule die Eltern ihrer Schülerinnen und Schülern unterstützen, Berufstätigkeit und Familie besser miteinander vereinbaren zu können.
Die Betreuung ist konzeptionell darauf ausgerichtet, den Schülern Möglichkeiten zur Entwicklung und Sicherung ihrer Selbstständigkeit und Eigenverantwortung zu eröffnen und sich zu einer gemeinschaftsfähigen Persönlichkeit zu entwickeln. Das soziale Lernen voneinander und miteinander bildet dabei den pädagogischen Schwerpunkt.
Die Mitarbeiterinnen arbeiten im Sinne einer Erziehungs- und Bildungspartnerschaft mit den Erziehungsberechtigten sowie mit den Lehrkräften der Grundschule zum Wohl der Kinder zusammen.
Das Betreuungsangebot orientiert sich bestmöglich organisatorisch und pädagogisch an dem Bedarf und den Bedürfnissen der Kinder und deren Eltern.
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Grundsätze |
- Achtung und Behutsamkeit
- Offenheit und Toleranz
- Gerechtigkeit und Solidarität
- Verantwortung für sich selbst und andere
- Wahrung des physischen und psychischen Wohlbefindens
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Mittagessen |
Im Rahmen der Betreuung besteht die Möglichkeit am Mittagessen teilzunehmen. Dies wird von der Gaststätte „Zur Sonne“ geliefert. Jeweils am Mittwoch, dem Ruhetag der Gaststätte wird das Essen vor Ort von Frau Blau zubereitet.
Die Kosten belaufen sich momentan auf 3 Euro/ Tag. |
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Hausaufgabenbetreuung |
In der Betreuungszeit können die Kinder ihre Hausaufgaben erledigen. Sie werden dabei von einer pädagogischen Fachkraft angeleitet. Im Vordergrund steht hier das „Lernen lernen“, das die eigenständige und selbstverantwortliche Erledigung der Hausaufgaben zum Ziel hat.
Die Kinder werden unterstützt, eine verlässliche Arbeitshaltung zu entwickeln und dadurch das Zutrauen zu sich selbst und in die eigenen zu erbringenden Leistungen zu steigern.
Entsprechend der aufgeführten Ziele werden folgende Schwerpunkte in der Hausaufgabenbetreuung gesetzt:
- Erkennen von individuellen Stärken und Schwierigkeiten
- Motivation und Bestätigung
- Anregung, die Aufgabenstellung zu formulieren und zu verstehen
- Impulssetzung zum Lösen der Aufgaben
- Anleitung zur Selbstkontrolle (z.B. Gebrauch von Duden, Lexikon, Internet)
- Rückmeldung an Lehrer und Eltern, wenn der Lernstoff weiter vertieft werden bzw. noch einmal erläutert werden sollte.
Gezielte Nachhilfe sowie intensives Lerntraining (Vorbereitung auf Klassenarbeiten) können im Rahmen der Betreuung nicht geleistet werden.
Auch ist ein Anspruch auf Fertigstellung der Hausaufgaben seitens der Betreuung nicht zu gewährleisten.
Regeln und Rituale
Sie helfen, das gemeinsame Lernen und Spielen in der Einrichtung zu strukturieren und
fördern den partnerschaftlichen Umgang sowohl untereinander als auch mit den Betreuungskräften. Die Kinder erhalten dadurch eine übersichtliche Ordnung und eine klare Gliederung im Betreuungsalltag.
Gemeinsam vereinbarte Regeln und Rituale sowie gemeinsames Planen schaffen einen Rahmen für den konstruktiven, gewaltfreien Umfang mit Konflikten und stärken das Gemeinschaftsgefühl. |
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Die Zusammenarbeit mit den Eltern |
Eine konstruktive Zusammenarbeit, die gegenseitige Akzeptanz und das Engagement auf beiden Seiten fördern das gemeinschaftliche Leben und festigen die Erziehungspartnerschaft zwischen betreuender Grundschule und Elternhaus.
Die vertrauensvolle Kooperation dient zudem beiden Seiten, gegenseitige Einsicht in verschiedene Sichtweisen, Einstellungen, Handlungen und Verhaltensweisen zu vermitteln und dadurch das Verständnis füreinander zu fördern. |
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Betreuungszeiten konkret |
Betreuung vor dem Unterricht ab 7 Uhr
ab 12 Uhr
- Mittagessen der 1. und 2. Klassen
- individuelles Spielen im Gruppenraum
- Gesellschafts- und Gruppenspiele
- Aufenthalt im Freien
- Ausruhen und Entspannung vom Vormittag
- Bastelangebote
ab 13 Uhr
- Mittagessen der 3. und 4. Klassen
- individuelles Spielen im Gruppenraum
- Gesellschafts- und Gruppenspiele
- Aufenthalt im Freien
- Ausruhen und Entspannung vom Vormittag
- Bastelangebote
- Freispiel/Bewegungsspiele in der Turnhalle
13.30 bis 14.30 Uhr
- Betreute Hausaufgabenzeit
- Die Hausaufgaben werden in einem Klassenzimmer unter Betreuung durch eine pädagogische Fachkraft erledigt.
ab 14.30 Uhr
- freie und angeleitete Spielphasen
- Angebote zum Erleben der eigenen Kreativität (Nutzung des Werkraumes)
- Angebot von Projekten (Kooperation mit Vereinen)
- Mittagsimbiss (Obst)
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Formular: Anmeldung zur Betreuung im Schuljahr 2011/12 als PDF |
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